江汉大学学报（社会科学版）

冯秀文

2011, 28(4): 5-10.

摘要 ( 212 )

PDF (1325KB) ( 253 )

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拉丁美洲的政治发展是与时俱进、不断进步的一个历史过程, 可以称之为拉美道路, 其形成是和拉美独立运动中对民主的追求和为民主而奋斗的目标一脉相承的。拉美道路虽在不同程度上影响了拉美经济的发展, 但却是拉美社会发展所必须的, 其贯穿于整个拉美独立运动中的民主内涵对拉美社会有着深远影响。

过程建构主义视角下印度对中国崛起的反应

韩发展

2011, 28(4): 11-14.

摘要 ( 279 )

PDF (1249KB) ( 398 )

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印度在当前对中国崛起的反应包含复杂的认知定位, 既要制衡中国崛起, 又与中国一样作为新兴国家谋求世界秩序的变革。这是由其国内社会进程尤其是传统战略文化与国际互动过程共同塑造的。因此在处理对印关系时, 必须深入探求其民族文化因素及双方的客观互动现实, 只有充分将两方面相结合, 才能积极正确地为中国崛起创造良好的国际环境。

中国共产党与中国政治发展:90年的回顾与反思

张立进

2011, 28(4): 15-20.

摘要 ( 228 )

PDF (1243KB) ( 176 )

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建党90年来, 中国共产党领导和推动中国政治发展取得了辉煌的成就, 可以把取得这些辉煌成就的基本经验归结为:必须坚持党的领导, 并不断加强和改善党的领导;必须以人民的利益为依归;必须坚持中国化的马克思主义为指导;必须以人民的利益为依归;必须坚持走自己的路;必须同时代主题和每一时期的中心任务结合起来。

《共产党宣言》序言演变的理论昭示与中共90年党建的现实回应

夏道玉, 左雪松, 刘继昌

2011, 28(4): 21-25.

摘要 ( 214 )

PDF (1230KB) ( 213 )

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基于《共产党宣言》序言的历史演变, 挖掘其中蕴含的马克思主义党建的理论意蕴, 从党的纲领建设、党的性质建设、党的思想建设、党的组织建设、党的学风建设、党的执政能力建设等多维视阈探究序言演变透露的理论昭示与中国共产党90年党建实践的现实回应。

改革开放以来学习型政党建设的基本经验

陈茜

2011, 28(4): 26-29.

摘要 ( 204 )

PDF (1230KB) ( 213 )

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改革开放以来, 我们党的领导集体在学习型政党建设方面进行了积极探索。以邓小平为核心的第二代领导集体在学习型政党建设方面立足于实践, 坚持解放思想、实事求是的思想路线, 为建设小康社会、实现中国特色社会主义现代化不懈努力。以江泽民为核心的领导集体立足于发展, 通过党的先进性建设, 努力创建一个学习型社会。以胡锦涛为核心的领导集体立足于科学发展, 通过提高党的执政能力, 建设社会主义和谐社会。新时期学习型政党建设要立足于良好学风的建设, 要立足于四项基本要求, 要立足于学习型党组织的建立, 更要立足于科学规律的把握, 最终实现党的建设的规律化、科学化。

论周恩来公仆精神及其时代价值

王磊

2011, 28(4): 30-32.

摘要 ( 225 )

PDF (1218KB) ( 203 )

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周恩来公仆精神是中华传统美德与马克思主义公仆观相结合的产物, 其内涵十分丰富, 主要表现在鞠躬尽瘁、甘当公仆, 实事求是、为公为民, 清正廉洁、克己奉公, 大爱无疆、心系人民等方面。周恩来公仆精神对当前党员干部深入落实立党为公、执政为民, 科学发展、以人为本, 廉洁自律、清正为民, 甘当公仆、一心为民的执政理念具有重要的指导意义。

浅谈恽代英革命政党组织工作理论

朱浩

2011, 28(4): 33-36.

摘要 ( 206 )

PDF (1225KB) ( 254 )

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恽代英是我党成立初期的重要领导人之一, 他虽然较早为了革命事业献出了宝贵的生命, 但是他的革命政党组织工作理论却有其独创性。恽代英关于组织工作重要性, 做好组织工作务必遵循的原则以及组织工作的具体内容等值得深入研究。

基于农村公共产品供给视角下的我国农村公共服务型政府研究

杨宝强

2011, 28(4): 37-41.

摘要 ( 234 )

PDF (1238KB) ( 234 )

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农村公共产品的有效供给, 可以为农村公共服务型政府建设提供经济基础、智力支持和文化基础。但是目前中国的农村公共产品供给制度还存在很多缺陷, 还不能满足广大农村地区的公共需要。应从创新农村公共产品供给方式、明确中央和地方各自的责任边界, 重构农村基层组织、提升农民合作能力, 推进基层政府行政机构改革、精简机构“臃裕”人员, 破除“二元结构”、推进城乡公共产品均等化建设四方面着手, 推进农村公共产品供给制度和体制的改革、完善与创新, 加快农村公共服务型政府建设。

武汉市承接东部沿海产业战略转移的对策研究

曾翔旻

2011, 28(4): 42-46.

摘要 ( 303 )

PDF (1239KB) ( 199 )

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武汉市“十二五”规划发展目标中明确提出, 武汉市要巩固中部中心城市的地位, 努力建设国家中心城市。武汉作为中部崛起的重要战略支点, 要紧紧依托工业、科教、区位、交通、物流、市场等方面的比较优势, 优化发展环境、突出产业转移特色、加大引资力度、实现招商集约化、吸引人力资本、注重科技创新, 积极承接东部沿海产业战略转移, 进一步提升城市综合竞争能力, 努力打造成国家中心城市。

体面劳动与人的发展

吕杰

2011, 28(4): 47-50.

摘要 ( 241 )

PDF (1227KB) ( 349 )

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体面劳动从积极满足人的生存权做起, 来实现人的发展, 因此在思考人的发展问题时, 应寻找解决问题的现实依托。体面劳动关注所有劳动者的权利实现, 因此国家在人的发展方面的战略选择和政策制定上, 要考虑不同群体的特征和现实需要。体面劳动强调社会保护, 为人的发展创造良好的保障性的氛围。体面劳动提倡社会对话, 凸显人的主体性, 而人的主体性随人的发展会不断拓展和超越, 反过来又会促进人的发展。

新兴品牌市场拓展研究——以中国电信“天翼189”品牌为例

吴光恒

2011, 28(4): 51-53.

摘要 ( 215 )

PDF (1218KB) ( 191 )

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自中国电信在2008年中国国际信息通信展览会上首次对外推出其移动业务品牌——“天翼”, 其“互联网手机”新概念就引起了社会各界的广泛关注和极大兴趣。 “天翼189”品牌市场拓展策略在形象推广、广告营销、媒体和合作商强强联合方面获得较大成功, 今后还应加强品牌个性宣传, 提高服务质量, 挖掘更多高端客户资源, 打造无线营销策略。

治理型刑法理念之提倡——从《中华人民共和国刑法修正案(八)》切入

苏永生

2011, 28(4): 54-60.

摘要 ( 230 )

PDF (1262KB) ( 211 )

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治理型刑法理念是对压制型刑法理念的反动, 在《中华人民共和国刑法修正案(八)》中得到了充分体现。就我国当前情况来看, 乡土社会的继续存在和市民社会的逐步兴起为提倡治理型刑法理念提供了民间社会背景, 而法治社会与和谐社会目标的确立为提倡治理型刑法理念提供了政治社会背景。宽严相济刑事政策、刑法客观主义立场、刑事和解与被害人赔偿制度以及社区矫正制度成为了治理型刑法理念的基本表征。

民生保障的刑法之维及其限度——以《中华人民共和国刑法修正案(八)》为视角

江登琴

2011, 28(4): 61-66.

摘要 ( 174 )

PDF (1247KB) ( 336 )

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对民意呼声和民生的最大关注和保障是《中华人民共和国刑法修正案(八)》的最大亮点之一。“民生”内涵及其具体内容的明确, 必须以人权与公民基本权利保障的要求为基点。从人权的要求上来看, 关系人的生存和发展的都可纳入民生保护的范围之列;从基本权利的具体内容上来看, 不仅包括社会权的相关要求, 而且包括公民人身权、财产权保障的要求。综观我国刑法修改的实践可以看到, 对于民生的关注和保障, 一直是刑法的重要内容和基本价值追求, 并非此次刑法修改的独有现象。同时, 基于民生保护的内涵及其具体要求, 立足于刑法规范本身的特性, 需要在整个法律体系中探讨刑法保护民生的功能及其限度, 这不仅是对刑法保护民生的正确定位, 而且也关系到刑法修改理念的发展完善。

危险驾驶刑法规制之比较与省思——兼评《中华人民共和国刑法修正案(八)》

魏汉涛

2011, 28(4): 67-72.

摘要 ( 185 )

PDF (1245KB) ( 230 )

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境外对危险驾驶的刑法规制呈现出三个特点:一是进行犯罪前置化;二是处罚比较严厉;三是广泛适用资格刑。借鉴国外立法实践, 不难发现, 目前我国学者提出的规制危险驾驶的五种方案都存不同程度的不足, 《中华人民共和国刑法修正案(八)》关于危险驾驶的规定也需要完善。对危险驾驶进行刑法规制, 关键在于平衡允许的危险与禁止的危险, 合理界定危险驾驶的范围。

民国时期北四行汉口准备库述评

田兴荣

2011, 28(4): 73-77.

摘要 ( 247 )

PDF (1241KB) ( 222 )

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汉口是近代中国四大区域金融中心之一, 盐业、金城、中南、大陆银行联营后, 在汉口设立了联合准备库, 共同担保和发行中南“汉钞”。1920年以后, 武汉政局的急剧动荡, 给汉口准备库带来了发展的机遇, 但同时也带来了严峻的挑战, 而后者又往往占据主导地位。中南“汉钞”的发行额, 也随着时局的变迁而一度触底反弹。1935年11月, 国民政府实行法币改革后, “汉钞”戛然而止。因此, 稳定而统一的政局、健全的金融法规和完善的金融市场, 是新式的股份制的私营银行蓬勃发展的重要保障。

1949—1951年武汉市工商业联合会筹备会初探

陈竹君, 张莉清

2011, 28(4): 78-81.

摘要 ( 210 )

PDF (1229KB) ( 337 )

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从 1949年武汉解放到1951年底, 是武汉的国民经济恢复时期。为了恢复和发展工商业、稳定社会秩序, 武汉市人民政府对私营工商业采取了扶持的政策, 并将私营工商业者的组织——旧的商会、工业会和工商同业公会改组为工商业联合会筹备会。工商联筹备会在协助政府恢复和发展国民经济、对工商业者进行意识形态教育方面起到了其他组织无法替代的作用。与旧商会相比, 工商联筹备会的性质及主要职能都发生了明显的变化。

清代鄂东状元陈沆与武昌胭脂山

刘飖

2011, 28(4): 82-85.

摘要 ( 260 )

PDF (1300KB) ( 350 )

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清代嘉庆年间鄂东状元陈沆的多首诗歌中提及的燕支山即是今天位于胭脂路的武昌胭脂山。在武昌胭脂山上曾有过一个类似于诗社的小团体——藏诗坞, 状元陈沆就是藏诗坞中的一员。胭脂山上藏诗坞里的君子们当时都是武昌的文化名流, 他们为武昌胭脂山留下了一段文人雅集的文化历史。全面挖掘和重点保护“城市记忆”, 一座城市厚重文化底蕴才能得以彰显。

高校创新人才培养:制度的视角

解飞厚, 龚雪

2011, 28(4): 86-91.

摘要 ( 266 )

PDF (1236KB) ( 210 )

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现行的高校招生制度、高校评价制度、教师评价制度和学生评价制度直接制约了创新人才的培养, 唯有制度创新才是高校创新人才培养走出困境的必由之路。制度创新可以采取的策略有:以高中学习评价和高考成绩为依据, 加上大学生淘汰制的招生制度;政府对学校教学质量、经费使用的监督以及社会对高校排名的评价制度;肯定教学学术价值、保证教学过程和职称晋升表决权下放的教师评价制度;以开卷为主的考试、多元评分、考试成绩与平时研究性实践相结合的学生评价制度。

高校文学教育形态探讨

严运桂

2011, 28(4): 92-95.

摘要 ( 193 )

PDF (1219KB) ( 200 )

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当今大学生的文学教育比较薄弱, 从家庭到社会, 从小学到大学, 从主体到客体, 文学教育被边缘化了, 而学生对文学教育有天然的向往。文学教育是陶冶性灵、提高人文素质的重要途径, 在重视科技教育的今天, 高校也应加强文学教育, 组织安排形式多样的集体文学活动, 让学生个体在与文学接触之余, 拥有更多机会接受文学教育, 从而促进个人的全面发展。

高校教师国际化问题研究

陈旭, 刘志杰

2011, 28(4): 96-97.

摘要 ( 240 )

PDF (1210KB) ( 485 )

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国际化是高等教育发展的必然趋势。随着国际化进程的日益推进, 各国、各高校之间的合作与竞争也日渐频繁和激烈。实施国际化战略是高等学校发展的必然要求与战略选择。教师队伍的国际化在高校国际化建设中处于核心地位。因此, 大力提高教师队伍的外语水平, 引进外籍专家和优秀海归人员, 鼓励教师队伍“走出去”, 创建良好的学术生态环境, 以推进教师的国际化对于提升学校的国际知名度和国际竞争力非常重要。

当下我国高校清考问题的质的研究

徐红

2011, 28(4): 98-102.

摘要 ( 170 )

PDF (1284KB) ( 219 )

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当前高校清考问题的质的研究表明:淘汰机制缺失, 迫使高校普遍清考;考试制度错位, 导致清考局势扩大;清考制度不严, 引发师生藐视清考;清考弊多利少, 危及高校教学质量。解决高校清考问题应完善相应的教育政策, 落实高校的淘汰机制;改革高校的考试制度, 加大能力的考试比重;摆正清考的正确位置, 严格清考的相关制度。

浅析高校艺术专业教学中的德育渗透

刘波

2011, 28(4): 102-103.

摘要 ( 214 )

PDF (1269KB) ( 172 )

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近几年随着社会经济的日益发展, 一些不良思想也不断渗入到高校艺术生的学习生活当中。在这种状况下, 针对艺术生的德育教学就显得尤为重要。高校艺术专业的德育应与艺术教学相结合展开德育教学工作, 培养艺术生的社会责任感, 使其领悟高尚的艺术人生, 并帮助艺术生树立良好的思想品德与正确的人生目标。

关于江汉大学运动训练专业建设现状及对策的思考

刘晓阳, 刘昕颖

2011, 28(4): 104-108.

摘要 ( 234 )

PDF (1232KB) ( 181 )

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随着运动训练专业办学规模的不断扩大, 社会需求也发生了深刻的变化, 原有的专业建设在运行中暴露出诸多不足:通过对江汉大学运动训练专业建设现状的调查研究, 分析专业建设中存在的问题, 以利于运动训练专业建设的可持续发展。

关于高等学校章程建设中几个关键问题的思考

邓传德, 李进才

2011, 28(4): 109-112.

摘要 ( 202 )

PDF (1234KB) ( 183 )

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高等学校章程是保证高等学校依法治校和自主管理的规范性文件, 是我国教育法律体系的延伸和组成部分。目前, 我国高等学校章程在创设制定、制度设计、实施执行等方面都存在一些值得研究的问题。加强高等学校章程建设, 必须坚持和体现依法依规、保障权益、法律监督的原则。

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