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当期目录

    2017年 第34卷 第6期    刊出日期:2017-12-28
    目录
    《江汉大学学报(社会科学版)》2017年第6期目录
    江汉大学学报(社会科学版)编辑部
    2017, 34(6):  2-3. 
    摘要 ( 101 )   PDF (455KB) ( 76 )  
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    MAIN CONTENTS
    江汉大学学报(社会科学版)编辑部
    2017, 34(6):  4-4. 
    摘要 ( 114 )   PDF (198KB) ( 27 )  
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    公法研究
    香港特区享有的是单一制国家结构下的高度自治权
    郝铁川
    2017, 34(6):  5-16. 
    摘要 ( 476 )   PDF (1551KB) ( 380 )  
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    香港特区享有的高度自治权,比中国的民族自治地方的自治权要大,比联邦制国家的成员国的某些权力也要大,但这种高度自治权的性质是单一制国家结构下的地方自治权。香港特区和其它省、直辖市的法律地位一样,都是中国的地方行政区域。香港社会少数人鼓吹香港拥有所谓的“民族自决权”“次主权”“固有权力”“剩余权力”等,是有意或无意地不承认中华人民共和国的国家结构实行的是单一制,是有意或无意地把香港特区视为联邦制成员单位、独立或半独立政治实体。
    我国“共享单车”监管的城市立规反思——基于十多个城市样板对比
    谭波
    2017, 34(6):  17-24. 
    摘要 ( 131 )   PDF (1531KB) ( 183 )  
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    伴随着“共享单车”进入城市的是其监管的需要,目前城市通过制定规范性文件来实现对“共享单车”的准入监管和后续监管,立规主体的定位很大程度上决定了准入监管的归口,但未必能解决把好入口关的难题。后续监管的分工也随着规范性文件的出台得以确立,但这种分工的合法性需要在未来的法律清理中得以明确。结合城市管理的需要,我国“共享单车”监管的立规应该不仅仅限于规范性文件,也可考虑行政法律规范的立规形式,而现有各地规范性文件赋权的不一致也并不需要整齐划一的模式操作,更应在合法性的基础上突出强调地方管理的实际需要与管理的有效性。
    议会行政监察专员制度:英国的经验与启示
    庄汉,黄昊元
    2017, 34(6):  25-3. 
    摘要 ( 215 )   PDF (1467KB) ( 563 )  
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    英国议会行政监察专员制度是应对社会敏感事件,仿效北欧国家议会监察专员制度的产物。它有两项核心使命:即调查申诉和保障良好行政。监察专员制度已被纳入英国行政法,成为其不可或缺的一部分,且重要性绝不亚于行政裁判所、司法审查等其他法律救济制度。在我国监察体制改革试点和国家监察法的制定过程中,英国的经验与启示主要有:监察体制改革应于法有据,应确立反腐败和人权保障的双重立法目的,确保监察机构的独立性及监察官的专业性,处理好监察权与司法权的协调衔接,监察权尤其是调查权的运行应遵循正当法律程序。
    既判力主观范围扩张与案外第三人权益保障
    李卫国,文晓燕
    2017, 34(6):  31-36. 
    摘要 ( 227 )   PDF (1467KB) ( 253 )  
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    民事诉讼是一条能够有效解决民事权益纠纷的途径,其有效性主要体现在法院裁判的法律效力上,尤其集中体现在生效确定裁判之既判力上。既判力通常情况下仅在当事人间发生作用,此乃既判力主观范围的常态,亦可谓为既判力相对性原则。既判力的相对性原则明确了既判力涉及的主体为当事人双方,然而在某些条件下,法院的裁判效力往往会扩及案外第三人,对其相关利益造成一定程度的影响。鉴于此,有必要在既判力主观范围扩张的视角下检视案外第三人权益的保障问题,以便构建一个完善的制度体系,全面保障案外第三人的合法权益。
    论我国环境权利可诉的实现
    伊媛媛
    2017, 34(6):  37-42. 
    摘要 ( 116 )   PDF (1468KB) ( 169 )  
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    我国环境权利可诉实现的现状表现为:环境权利纠纷解决诉讼渠道不畅、私权救济方式对环境权利损害救济不足。究其原因,既有因政治问题不可诉形成的政治难点,也有因环境权利立法缺失、宪法司法化不能、具体环境权利实现障碍所形成的法律难点。随着可诉性理论的成熟,将国家行为混同于政治问题的困境将逐渐化解,政治问题的司法化范围将随之扩大。破解环境权利可诉实现的法律难点需要立法理念的提升。在制度设计上,宪法诉讼是我国环境权利可诉实现的根本路径,应通过行政法路径积极推动环境权利的宪法诉讼,同时通过私法有限度的实现环境权利的可诉,完善环境公益诉讼制度。
    社会治理研究
    制度设置、权力协调与资源分配:社区治理体系和治理能力现代化的三个基本向度——社区治理的“百步亭经验”研究
    徐晓军,程星
    2017, 34(6):  43-50. 
    摘要 ( 239 )   PDF (1693KB) ( 130 )  
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    城市社区治理体系和治理能力的现代化是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础。制度设置、权力协调与资源分配是实现社区治理体系和治理能力现代化的三个基本向度。制度设置的现代化不仅要求国家层面加强法制建设,还需要基层社区不断健全“村规民约”,形成用制度管人、管事的良好格局;权力协调模式的现代化要求政府适度归还社区治理的权力,实现对非政府治理主体的赋权,改变社区治理中政府权力一家独大的现状;资源分配体系的现代化则要求社区在实现治理资源共享的同时,提高对治理资源的利用效率,使治理成果最大程度地惠及社区居民。社区治理的“百步亭经验”成功地践行了这三个基本向度。
    网络新媒体时代社区主体治理的“草根实践”与治理体系构建
    孙璇
    2017, 34(6):  51-56. 
    摘要 ( 149 )   PDF (1564KB) ( 171 )  
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    随着网络社会的迅速演变与发展,“两微一端”(微博、微信、新闻客户端)等网络新媒体平台工具被广泛使用,许多基层社区开通了政务微信公众号、微信群、微博等,以此推动并深化社区主体治理的“草根实践”,揭示了以网络新媒体为重要媒介、以居民为社区治理主体的发展趋势与巨大潜力,有利于改变传统社区治理中的“少数者决策”及居民主体性“稀释”的失衡格局。网络新媒体条件下社区主体治理体系的构建,需要架设跨越时空边界的主体治理平台,开展跨越交往边界的主体治理动员,树立跨越权责边界的主体治理意识,强化跨越体制边界的主体治理实践。
    错位与应对:网络政治文化与现实政治实践的关系探讨
    张必春,周娜
    2017, 34(6):  57-62. 
    摘要 ( 148 )   PDF (1462KB) ( 202 )  
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    网络政治文化作为一种政治亚文化,其发展状况对现实民主政治以及个体政治行为具有极大影响。以界定网络政治文化为逻辑起点,以网络政治文化与现实政治实践之间的反映—决定关系为基础,从反映内容、反映方式、反映结果三个方面论述网络政治文化与现实政治实践之间的错位现状。以网络政治文化的内在发展逻辑为视角,从输入环节和转化环节两方面入手分析网络政治文化与现实政治实践错位的原因,并据此提出扭转错位的对策,以构建与现实政治实践相适应的网络政治文化。
    文化建设与城市社区治理——武汉百步亭社区的实践研究
    万仁德,李欣
    2017, 34(6):  63-69. 
    摘要 ( 177 )   PDF (1521KB) ( 185 )  
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    在对武汉百步亭社区进行调查的基础上,总结了百步亭社区从文化基础设施、文化活动入手展开的文化建设,并深入分析了百步亭社区文化建设取得的文化治理成效以及百步亭社区文化建设的提升空间。社区文化可以为社区治理提供长效动力,加强社区文化建设可以充分激发文化的治理功能,促进社区治理实现自治、德治、善治的有机统一。因此,文化建设应该成为新形势下我国城市社区治理的路径选择。
    经济理论与实践
    农村电商物流“最后一公里”存在的问题及模式创新研究
    马自欣,梁雪爽
    2017, 34(6):  70-74. 
    摘要 ( 299 )   PDF (1548KB) ( 516 )  
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    随着农村网民规模增长、网络基础环境改善、农村居民收入稳步提高,农村电商市场展现出巨大潜力,农村市场正处在增长爆发期,正在成为网络消费的“新蓝海”。对于电商企业来说,物流的覆盖是市场拓展的基本保证,更是决胜农村市场的关键。面对我国农村电商物流体系中农村级站点缺乏的现状,解决这“最后一公里”问题是当务之急。农村合作站点这种新型物流模式或许可以提供新的思路,从而构建“场站共享、服务同网、信息互通”的农村电商物流发展新格局。
    金融资源错配与技术进步偏向性研究
    余利丰
    2017, 34(6):  75-81. 
    摘要 ( 131 )   PDF (1482KB) ( 148 )  
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    金融资源错配不仅影响全要素生产率,而且对技术进步的方向产生影响。金融资源错配对技术进步偏向的影响主要表现在两个方面:一方面,政府的行政干预导致金融资源错配,进而使技术进步偏向资本;另一方面,资本要素价格扭曲导致技术进步偏向资本。金融资源错配致使我国技术进步偏向资本从而产生三种宏观经济效应:国民收入分配中劳动要素的收入份额不断下降,工业部门产能过剩,产业结构失衡。我国有必要进行要素市场化改革、银行体制改革和金融供给侧结构性改革,以缓解这三种宏观经济效应对经济可持续发展的不利影响。
    哲学研究
    习近平总书记文化自信及其当代意义研——基于马克思主义哲学视角
    周银珍
    2017, 34(6):  82-87. 
    摘要 ( 209 )   PDF (1511KB) ( 138 )  
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    十八大以来,习近平总书记发表系列讲话,深刻地诠释了文化自信思想,形成了系统的文化自信观。从马克思主义哲学的视域看,在特性上,习近平总书记的文化自信观凸显了文化自信的基本性、深沉性、持久性;在内容上,习近平总书记文化自信观从基础、动力、主体和核心等四个方面体现了深层次的哲学意蕴;在当代启示上,我们要探寻中国近代文化不自信的根本原因,实事求是地认识文化自信的本质和探讨文化自信的真正目的。
    编辑学研究
    论综合性学术期刊的改革与创新
    刘金波
    2017, 34(6):  88-92. 
    摘要 ( 131 )   PDF (1457KB) ( 157 )  
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    综合性学术期刊以其全面性、交叉性而具有核心竞争力,是展现优秀科研成果的重要平台。然而,近年来新媒体传播方式的变革、专业性学术期刊的蓬勃发展、自身办刊体制的弊端以及学术评价的影响等因素给综合性学术期刊的可持续发展带来严峻挑战。为适应挑战需要,综合性学术期刊可进行四位一体的改革与创新:以理念创新为前提,着眼问题意识,注重原创精神,关注学术前沿,拓展国际视野,勇于担当责任;以体制创新为保障,依托科研主管部门挖掘重大成果,完善投审稿制度,实行专家组稿,提升编辑素养;以学术创新为核心,创办特色栏目,实现栏目共建,抵制学术不端;以技术创新为手段,打造网络平台,提供数字出版,创办专业网刊,实现期刊版式变革。
    教育学研究
    汉语言文化对英语习得的三重影响
    杨惠芳
    2017, 34(6):  93-98. 
    摘要 ( 307 )   PDF (1481KB) ( 146 )  
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    汉语言文化对英语习得产生三种不同性质的影响。一是促进性影响。基于语际相似性理论,汉语和英语表现出同一性,这种同一性对英语习得产生促进作用。二是干扰性影响。当学习者受制于汉语及其文化习惯时,就会对英语习得产生干扰性影响,在英语习得环境较差的情况下这种影响更为明显。三是改变性影响。与英语流变的一般规律相一致,汉语言文化也促成英语作出改变,进而催生中国式英语,并逐渐被以英语为母语的主流社会所接受。以上三种影响均在语音、词汇、语法、文化性表达、写作等各方面表现出来,具有系统性。
    高校外语教育中社会主义意识形态建设研究
    王艳
    2017, 34(6):  99-104. 
    摘要 ( 132 )   PDF (1467KB) ( 142 )  
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    语言和国家文化安全密切联系,外语教育因学科的特殊性易受到外来文化与意识形态的渗透或侵蚀。我国近年来出现的“外语热”引发本土文化意识削弱的倾向,文化与意识形态问题成为外语教育领域关注的焦点。我国的外语教育要肩负起维护国家本土文化和主流意识形态安全的神圣使命,树立主流文化与意识形态安全观,坚持“引进来”与“走出去”相结合,建构文化安全视域下的外语教育发展新战略,充分发挥语言技能培育者、本土文化传播者、主流文化与意识形态安全捍卫者的角色作用,实现语言教育、文化教育与意识形态教育的协同发展,培养全面发展的高素质国际化人才。
    海外影视剧翻译中“本土化”策略的思——以美剧《纸牌屋》第一季为例
    刘羽琛
    2017, 34(6):  105-110. 
    摘要 ( 168 )   PDF (1512KB) ( 403 )  
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    随着大量海外影视作品被引入中国,对其字幕的翻译提出了更高的要求。“本土化”策略,即翻译学中的“归化”策略,是进行海外剧目字幕翻译时的重要手段。美剧《纸牌屋》第一季的台词翻译,充分考虑了文化、修辞、具体情景、语法习惯和剧作特点因素,成功实现了“本土化”。但“可译性限度”也给“本土化”带来困扰,如何突破,美剧《纸牌屋》第一季翻译的成功经验和不足,可以带给我们思考,并以此展开深入的研究探讨。
    区域内高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制研究
    于敏,黄喆
    2017, 34(6):  111-115. 
    摘要 ( 129 )   PDF (1531KB) ( 158 )  
    相关文章 | 多维度评价
    虚拟仿真实验教学是高校实践教学环节中的重要组成部分,随着高校对虚拟仿真实验教学重视度的不断提升,仿真实验教学资源的开放共享逐步成为加强高校间教学资源分享,减少教学平台建设成本的手段。然而在实际教学活动中,不同高校的虚拟仿真实验教学中心存在着同质化建设、资源利用率不高、共享程度较低等问题。因此,高校虚拟仿真实验教学中心应遵从资源共建、有偿服务、互利共赢等原则,从顶层制度设计层面、共享标准制定层面、运营维护层面加强管理,从而实现教学资源的开放共享。
    英文摘要
    ABSTRACTS
    江汉大学学报(社会科学版)编辑部
    2017, 34(6):  116-122. 
    摘要 ( 132 )   PDF (871KB) ( 19 )  
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    目录
    《江汉大学学报(社会科学版)》2017年总目录
    江汉大学学报(社会科学版)编辑部
    2017, 34(6):  123-128. 
    摘要 ( 115 )   PDF (1092KB) ( 224 )  
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