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2020年 第37卷 第2期 刊出日期:2020-04-28
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《江汉大学学报(社会科学版)》2020年第2期目录
江汉大学学报(社会科学版)编辑部
2020, 37(2): 2-3.
摘要
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MAIN CONTENTS
江汉大学学报(社会科学版)编辑部
2020, 37(2): 4-4.
摘要
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法学研究
我国涉外管辖协议的区分标准探析
徐伟功,杨怡忱
2020, 37(2): 5-16. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.001
摘要
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目前,我国没有关于管辖协议或管辖条款类别的相关规定。在司法实践中,各地法院表现出的态度也不尽相同。对于两类管辖协议的特点,美、英等国已在其判例中做过不少分析。尽管至今仍未有确定的标准可供使用,但也出现了一些较为通行的区分方法,包括文义分析以及对当事人意图的区分等方法。在特殊合同案件中,法院也会实行特别标准。我国法院可借鉴美、英等国判例中常用的区分标准,并结合我国的司法实践,使用文义分析标准及其补救措施对管辖协议作出区分。
商事职务代理的类型及法律认定
刘浩然
2020, 37(2): 17-25. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.002
摘要
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我国民法典编纂采民商合一模式,并将商事领域广泛适用的职务代理规则一并纳入民法典的体系之下。但区别于一般民事委托代理,商事职务代理中的代理权来源有其独特构造,其不仅可以基于本人授权取得,还可以基于法律授权和习惯授权取得。也正是由于代理权来源上的差异性,每一类型的商事职务代理在代理权授予方式、代理权外观及认定标准上都存在显著差异。因此,以代理权来源为基础对商事职务代理的具体适用进行类型化研究,不仅有利于化解司法适用上的困境,还有利于商事规范更好地融入民法典。
社会治理研究
“快生早死”的行动逻辑与人生进程压缩 ——评析《断裂的阶梯:不平等如何影响你的人生》
陈文超
2020, 37(2): 26-35. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.003
摘要
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多维度评价
本土日常经验之中充斥着多样化的“快生早死”社会现象。在承接佩恩有关“快生早死”行动逻辑分析的基础上,本研究撇清心理学相关假设,从社会结构视角出发,结合本土社会中的日常经验重塑“快生早死”行动表达。在社会结构视角中,“快生早死”行动逻辑的主体是社会阶层结构中的底端人群。他们的“快生早死”行动实践呈现出的是一种非均衡化的解决问题的方案,其短视化的特征尽显于当下和以后的时间层面、形式和 内容、手段和效用等方面。在类型方面,“快生早死”行动逻辑表现出物质贫乏下的“快生早死”行动逻辑和惯性作用下的“快生早死”行动逻辑;在社会影响方面,“快生早死”行动的出现是社会结构不平等的表现,同时也是社会不平等的起点,它制造了现实中的社会不平等,扩大了社会不平等的影响,而这主要体现在社会个体人生进程的社会不平等强化、代际传递中的劣势累计等方面。
党的引领、区域优势与乡村振兴的路径选择 ——基于湖北省“党建引领·活力村庄”的调查研究
董帅兵
2020, 37(2): 36-46. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.004
摘要
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党的引领是贯穿乡村振兴的基本原则,是以有效治理推动乡村振兴的关键。 以“区域”作为乡村振兴的调查和研究单位,将“村庄”放在区域视角下审视,提出党的引领与区域优势相融合的乡村振兴路径。乡村振兴中的区域优势主要体现在三个方面:政府、农民、市场等主体优势,土地、人才、资金、资源等要素优势,因靠近城市、经济发达地区、交通枢纽等地区而获得的区位优势。应以党的引领确定乡村振兴的战略地位和主导方向,运用思想引领、组织引领、群众主体、要素融合、特色产业驱动等机制,依托区域优势资源条件,注重区域之间的差异性,选择最适合的乡村振兴路径。
城市治理法制化:汉口特别市“专家治市”的实现途径 ——以公安行政为例
李 节 ,刘舟祺
2020, 37(2): 47-56. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.005
摘要
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1929 年汉口特别市建立后,市长刘文岛积极倡导“专家治市”理念,使市政改革呈现专业化趋势。为实现行政活动专业化,消除行政活动随意性,市政会议针对行政权的配置与运行制定了一系列规则。公安行政活动专业化正是市政改革的重要内容之一,对此公安局拟定《公安行政大纲》,明确公安行政专业化的基本规划,市政会议进一步颁布市公安局组织细则与相关单行规则,将地方公安行政专业化的诉求寓于法制化的实践之中。通过颁布规范化的系列规则,汉口特别市政府运用城市治理法制化的途径,逐步实现“专家治市”所设定的行政权运行专业化的目标。
政治学研究
网络社会青年道德信仰冷漠化风险及应对策略
卜建华,黄 一
2020, 37(2): 57-67. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.006
摘要
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青年道德冷漠化主要表现在道德正义感的丧失、道德意志的薄弱、道德是非感与道义感的迷惘及伦理规则的失效四个方面。网络社会的虚拟化导致道德主体模糊,致使青年道德信仰冷漠化;网络社会彰显流变性导致主体责任意识缺乏;网络社会的虚拟性导致道德价值共识困难;网络社会信息的海量化、碎片化加剧道德神经麻痹,这些都助推了青年道德信仰的冷漠化。因此,要采取有效措施,及时遏制青年道德冷漠化的不良趋势,化解其对青年健康成长带来的风险。
科学运用“四种形态”锻造廉洁文化
彭扬帆
2020, 37(2): 68-74. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.007
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运用好监督执纪“四种形态”是构筑社会主义廉洁文化的重要保障。它是新时代中国特色社会主义廉洁文化建设的时代要求,是积极贯彻中国共产党全面从严管党治党的高级形态,是坚持“标本兼治,治本为主”深入推进廉洁文化实践的价值体现,是以思想建党与制度管党才能更好地建设中国共产党的廉洁文化的具体体现。“四种形态”通过常态化、科学化、精准化与现代化的综合运用,为构建社会主义廉洁文化提供制度保证,为巩固廉洁文化提供决策依据,为廉洁文化提供量化标准,以创新廉洁文化增强社会效益为最终目的。
经济学研究
川渝地方政府长江上游跨界防治水污染问题研究 ——基于“公地悲剧”理论的视角
陈 强
2020, 37(2): 75-84. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.008
摘要
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新时代背景下,跨界水污染治理问题已成为地方政府和人民群众广泛关注的热点话题。通过对 2019 年四川省和重庆市重点排污单位名录的文本分析,得出两个重要结论:城市面积和人口数量与水污染排放主体呈现正向增长趋势;城市产业的数量与水污染治理难度呈现正向增长趋势。将长江上游作为水资源“公地”,将川渝两地长江上游地方政府作为“水资源使用的主体”,运用“公地悲剧”理论构建逻辑框架,分析川渝地方政府 长江上游跨界防治水污染面临的问题:地方政府“经济人”特性扩大跨界防治张力,水资源使用的非排他性加剧地方政府的竞争,长江上游的跨界及竞争场域增加防治的难度。提出加强顶层设计,落实责任;严格依法治理,提供保障;多元主体参与,协同推进;互联网+大数据,技术支持;建立第三方评价考核机制等跨界防治水污染创新路径。
薪酬差距与企业风险承担研究
夏 冲
2020, 37(2): 85-98. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.009
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多维度评价
风险承担对企业持续发展有着重要影响。本文以 2007—2017 年上市公司为样本,从薪酬差距的视角出发,研究高管和员工间薪酬差距对企业风险承担的影响。研究发现薪酬差距与企业风险承担显著正相关,考虑了企业性质和大股东持股比例对二者之间关系的影响后,发现在民营企业、大股东持股比例低的企业中,会更大程度地提高企业风险承担水平。本文丰富了企业风险承担和薪酬差距领域的研究内容,为提高企业风险担水平提供了新的视角。
教育学研究
风险社会下发达国家大学文化安全体系的构建及启示 ——基于 UFO 模型的研究
杜治洲,蔡劲松
2020, 37(2): 99-105. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.010
摘要
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多维度评价
在风险社会背景下,大学文化面临着各种风险。制度文化和精神文化是深层文化,也是大学文化安全体系建设的重点。发达国家在大学文化安全体系构建方面的经验主要包括:重视制度文化与国家治理体系之间的相容性、注重大学精神与民族精神之间的相容性、塑造独特性增强大学文化的生命力、坚持开放的理念等。未来我国大学应重视制度文化与国家治理体系的互动,让大学精神传承民族精神,突出大学文化的特殊性,培育开放的大学文化。
规则体系到法治体系:中国特色大学治理体系演化的认识论进路
王占军
2020, 37(2): 106-114. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.011
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中国特色大学治理规则体系业已形成,它是我国现代大学制度建设取得的重要成就,为大学的改革与发展奠定了重要的、坚实的制度基础。但是,其形成过程中偏重以成文规则确定治理结构的建构理性主义路径不再适合未来我国大学治理法治体系的形成,完善大学治理体系需要转向进化理性主义思路。中共十五大到十九大报告中有关立法、执法、司法和守法叙述的内在逻辑为未来中国大学治理法治体系形成提供了框架与路径。
中小学校长变革型领导行为与领导效能的关系研究 ——基于 11 省市的实证调查
马 丽
2020, 37(2): 115-124. doi:
10.16387/j.cnki.42-1867/c.2020.02.012
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自 1978 年伯恩斯(Burns)提出变革型领导理论以来,该理论逐渐在企业管理、行政管理以及学校管理等领域引起了广泛关注,并被证实为推动学校变革和发展的主要模式。本研究通过自主研发《中小学校长变革型领导行为效能测量问卷》,对广东、湖北与四川等 11 省(市)343 位中小学校长展开调查,对中小学校长变革型领导行为效能进行实证研究。研究发现,在控制学校情境变量与校长个人特征变量之后,校长的领导魅力、个性化关怀、智能激发以及学校发展规划自主权对校长领导效能有显著积极影响。研究认为,一方面,中小学校长要转变传统的领导方式,实行变革型领导;另一方面,中小学校长领导效能的提升要着眼于校长办学自主权的落实,并完善监督机制以保证校长自主权使用的科学性。
英文摘要
Abstracts
江汉大学学报(社会科学版)编辑部
2020, 37(2): 125-128.
摘要
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71
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