江汉大学学报(社会科学版) ›› 2013, Vol. 30 ›› Issue (2): 90-96.

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来华留学生思想道德教育者的素质及培养

王春刚   

  1. 佳木斯大学社会科学部,黑龙江 佳木斯 154007
  • 出版日期:2013-04-12 发布日期:2013-11-20
  • 基金资助:
    教育部人文社会科学研究青年基金项目“来华留学生思想道德教育研究”(12YJC710060);佳木斯大学人文社会科学项目“来华留学生思想道德现状研究”(wz2012—061)

  • Online:2013-04-12 Published:2013-11-20

摘要: 来华留学生思想道德教育者是来华留学生思想道德教育活动的主体,其素质的高低直接影响来华留学生思想道德教育的方向和效果,制约着来华留学生思想道德水平的提高。因此,明确来华留学生思想道德教育者的素质要求,加强来华留学生思想道德教育者素质的培养,就成为来华留学生思想道德教育的重要问题。来华留学生思想道德教育者的素质主要包括思想素质、道德素质、政治素质、心理素质、知识素质和能力素质。来华留学生思想道德教育者素质的培养是一项长期而艰巨的任务,既需要政府、高校的重视,也需要教育者自身不断地加强修养。

关键词: 来华留学生, 思想道德教育者, 素质, 培养