江汉大学学报(社会科学版) ›› 2019, Vol. 36 ›› Issue (4): 118-125.doi: 10.16387/j.cnki.42-1867/c.2019.04.012

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新中国成立70年来高校思想政治教育目标的历史沿革与现代审视

廖宇婧1,李银霞2   

  1. 1华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430079;2江汉大学 党委宣传部,湖北 武汉 430056
  • 出版日期:2019-07-08 发布日期:2019-07-08
  • 作者简介:廖宇婧,女,华中师范大学博士研究生,江汉大学法学院讲师;李银霞,男,江汉大学党委宣传部主任科员,硕士。
  • 基金资助:
    武汉市教育局 一般项目“‘新青年下乡’对大学生思想政治教育的影响”(2017061)

  • Online:2019-07-08 Published:2019-07-08

摘要: 高校思想政治教育目标具有历史性和时代性,不同时期随着党和国家中心任务的变化而有着不一样的表达。新时代高校思想政治教育目标演变成培养担当民族复兴大任的时代新人,它是对“四有”新人目标的继承与深化,具有时代内涵,体现新的变化和要求。构建新时代高校思想政治教育的目标体系,可以从目标指向、目标内容、目标要求、目标实现四个维度来进行探索。

关键词: 目标, 高校思想政治教育, 新时代