摘要： 在陶行知研究的学术史中，华中师范大学的周洪宇先生不仅是第一部《陶行知全集》的主要编撰人员，同时还撰写了一批有影响力的研究著作，成为国内第一个专门以陶行知研究为主题撰写硕士、博士论文的学者。他的研究具有很大的广度、深度和持久度，覆盖了年谱、传记、学术史、海内外研究等多个范围，并涉及了文化学、心理史学、传播学等多种研究视角。周洪宇还强调学术研究的传承性，培养了数名以陶行知研究为方向的博士研究生，从中外文化交流史、比较史学、心理史学、学术史的角度为陶行知研究的传承留下了薪火。凭借他本人三十余年的坚持，已经建构起了上至顶层制度设计，下至教育实践操作的一整套陶行知研究与实践的体系与框架，为“陶行知学”的成型与建设作出了巨大的努力。通过借助口述访谈的形式，了解周洪宇在学术研究过程中的思想变化与心路历程，也为当代学术史体系构建提供了必要的帮助。
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