武汉生态教育的转向——基于第三次工业革命的视角

江汉学术 ›› 2014, Vol. 33 ›› Issue (1): 25-28.

• 教育专题_第三次工业革命与教育变革（笔谈） • 上一篇下一篇

武汉生态教育的转向——基于第三次工业革命的视角

刘京京¹,李世杰²

¹华中师范大学教育学院，武汉４3００７９；²河北师范大学外国语学院，石家庄０５００２４

收稿日期:2014-01-25 修回日期:2014-01-25 出版日期:2014-02-01 发布日期:2014-03-08
作者简介:刘京京，女，河北沧州人，华中师范大学教育学院博士生；李世杰，男，河北张家口人，河北师范大学外国语学院讲师。
基金资助:
教育部新世纪优秀人才支持计划（ＮＣＥＴ-１２-０８７３）；武汉市软科学研究计划２０１４年项目“武汉科教如何应对第三次工业革命”（２０１４０４０６０６０１０３０２）

Steering Wuhan Ecological Education——Based on the Perspective of the Tird Industrial Revolution

LIU Jing-jing,LI Shi-jie

Received:2014-01-25 Revised:2014-01-25 Online:2014-02-01 Published:2014-03-08

摘要/Abstract

刘京京，李世杰. 武汉生态教育的转向——基于第三次工业革命的视角[J]. 江汉学术, 2014, 33(1): 25-28.

LIU Jing-jing,LI Shi-jie. Steering Wuhan Ecological Education——Based on the Perspective of the Tird Industrial Revolution[J]. JIANGHAN ACADEMIC, 2014, 33(1): 25-28.

武汉生态教育的转向——基于第三次工业革命的视角

Steering Wuhan Ecological Education——Based on the Perspective of the Tird Industrial Revolution

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