江汉学术 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (1): 69-82.doi: 10.16388/j.cnki.cn42-1843/c.2024.01.007
• 教育部名栏_现当代诗学研究 • 上一篇
王东东1，一 行2，姜 涛3，西 渡4，张桃洲5
WANG Dongdong，YI Hang，JIANG Tao，XI Du，ZHANG Taozhou，et al
摘要： ：2023年8月15日—17日，第四届“教育部名栏·现当代诗学研究奖”颁奖典礼暨“21世纪现当代诗学的探索进路”主题论坛在上海大学文学院学术报告厅召开，此次会议由江汉大学和上海大学联合主办，江汉大学现当代诗学研究中心、《江汉学术》编辑部和上海大学中国诗歌研究中心联袂承办。“当代诗的文化趋向：个体性与公共性”是论坛分主题之一。与会专家围绕“有机诗人”与“共同体诗学”、“90年代诗歌”与“未来诗学”等话题进行了深入研讨，提出当代诗从个体性到公共性这一文化趋向，同时也是中国当代诗歌自1990年代尤其21世纪以来试图完成的历史转向：从“弱普遍主义”的角度提出了共同体诗学的必要性，强调了诗歌与人文思想的关联以及共同体的多样性，倡导在警惕文学史权力膜拜的同时探索一种个体的“有限的公共性”，还从生活实践和文化意识两个方面深入讨论了写作意识。与会学者和诗人同时就诗教问题、“大诗人”标准、诗与媒介等问题发表了看法，提出了反思和重构90年代诗歌的设想，并试图在新的历史处境和文明条件下建构具有未来性的诗学。
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