江汉学术 ›› 2017, Vol. 36 ›› Issue (5): 92-97.doi: 10.16388/j.cnki.cn42-1843/c.2017.05.012
王晓云，唐桂丽，马 兰
WANG Xiaoyun，TANNG Guili，MA Lan
摘要： 对个体精神家园的结构要素进行学理性研究，这既是当前国内外学术界研究极为欠缺但对于大学生、国家和民族发展又至关重要。从主体角度看，个体精神家园是人的主体精神对日常生活世界的认知状态、情感表达和精神追求所构成的心理世界，从中抽象出个体精神家园的三个主体性要素：认知方式、价值观念、理想信念。从客体角度看，个体精神家园的实质内容又是人类文化价值矩阵构成的文化世界，得出了大学生精神家园的构建是社会文化价值内化为个人价值的动态过程。提出了大学生精神家园的构建路径是通过回归生活世界唤醒大学生主体的文化自觉，整合高校思政课教学资源，通过马克思主义、中华文化和世界先进文化等客体性要素的文化教化，帮助大学生内化为主体性要素即树立科学的认知方式、正确价值观和远大的理想信念。
中图分类号:
