江汉大学学报(自然科学版) ›› 2013, Vol. 41 ›› Issue (3): 108-112.

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《化工原理》 课程教学改革探索与实践

刘红姣,路 平   

  1. 江汉大学 化学与环境工程学院,湖北 武汉 430056
  • 收稿日期:2014-12-26 修回日期:2014-12-26 出版日期:2013-06-12 发布日期:2013-10-17

  • Received:2014-12-26 Revised:2014-12-26 Online:2013-06-12 Published:2013-10-17

摘要: 《化工原理》 是化工及其相近专业一门重要的专业基础课,分析了 《化工原理》 课程教学中存在的问题。提出通过改革教学内容、方法、手段以及考核评价体系,包括强化专业基础理论,注重工程意识培养,采用启发式和案例式等教学方式,激发学生的学习兴趣,夯实学生的理论基础,进而提高学生解决工程实际问题的能力。

关键词: 《化工原理》, 课程教学改革, 考核评价

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