摘要: 通过对法国医学教育概况的介绍,展示其分阶段教育的特点,并详细说明了其课程设置。结合法国的教育制度,分析了其对医学生培训过程中注重理论课程的综合性、理论教学与临床实践合理结合、安排大量见习实习及鼓励学生自主学习的特点。法国对临床医生的培养还具有国家统筹规划、重视全科医学、不断进行改革等优点。最后提出了我国的临床医学专业教育中,在课程改革、培养模式、住院医师培训制度中可以借鉴改进之处。
中图分类号:
刘钰晨,梁勇. 法国医学教育制度分析及其启示[J]. 江汉大学学报(自然科学版), 2013, 41(2): 107-112.
LIU Yu-chen,LIANG Yong. Analysis and Enlightenment of Medical Education System in France[J]. Journal of Jianghan University(Natural Science Edition), 2013, 41(2): 107-112.