摘要： 竞技比赛是特殊的实践活动.在实践的基础上对竞技认识进行哲学思辩,可以揭示竞技认识发生、发展的内在机制和规律,提供竞技实践活动的方法论基础.竞技认识的主体主要是教练员,在对竞技比赛认识的过程中,其辩证运动表现为感性认识和理性认识的相互促进和共同发展,感性认识和理性认识相互赶超,交替循环向前发展.