江汉大学学报（社会科学版） ›› 2007, Vol. 24 ›› Issue (3): 107-112.
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戚文静,朱现平
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摘要： 赠地学院是美国联邦政府政策引导和社会需求的产物,其典型性表现为:以提高大众文化和实用教育为目的的办学特色和多样性的办学模式;其影响力:一是开创了联邦政府运用财政和法律手段调控高等教育发展的先河,二是奠定了美国高等学校多样性发展模式的基础,三是体现了美国高等教育的民主化和大众化,四是强化了高等学校发挥教育、科研和技术推广三位一体的职能.
关键词: 美国高等教育, 赠地学院, 典型性, 影响力
戚文静,朱现平. 美国赠地学院发展的典型性和影响力[J]. 江汉大学学报（社会科学版）, 2007, 24(3): 107-112.
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