江汉大学学报(社会科学版) ›› 2013, Vol. 30 ›› Issue (6): 29-32.

• 政治学研究 • 上一篇    下一篇

建设学习型城市的对策研究

李进生1,黄晋2   

  1. 1华中科技大学 教育科学研究院,湖北 武汉 430074;2武汉软件工程职业学院 现代教育技术中心,湖北 武汉 430033
  • 发布日期:2013-12-28
  • 基金资助:
    武汉市科技局研究项目“基于创建学习型城市的终身学习网的建设与应用研究”(201141333464)

  • Published:2013-12-28

摘要: 建设学习型城市是全民学习、终身学习理念在城市化进程中的具体实践,是提高城市居民和城市组织的学习能力,进而提高城市综合竞争力的迫切需要。我国学习型城市建设虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题:人们自觉自愿学习的氛围还没有形成;学习型城市应有的政策措施还不完善;数字化学习的推进工作亟待加强;与学习型城市相适应的教育制度的改革还需深入;学习型城市建设缺乏先进的资讯技术支撑。建设学习型城市的对策是:宣传普及终身学习理念,努力营造学习氛围;积极培育学习型组织,强力推进数字化学习;整合各类教育资源,充分利用现代信息技术;提供特殊资金,鼓励继续学习;制定终身学习的相关法律法规。

关键词: 学习型城市, 终身学习, 对策研究