江汉大学学报（社会科学版） ›› 2019, Vol. 36 ›› Issue (5): 109-117.doi: 10.16387/j.cnki.42-1867/c.2019.05.010
刘爱生
摘要： 大学在落实立德树人这一根本任务的过程中，除了完善育人机制，加强师德师风建设外，更需要大学校长以身作则，履行道德责任。因为大学校长一向被视为伦理的领袖、道德的楷模，享有大学其他人所没有的身份和地位，在影响大学生的道德价值观上具有巨大的优势。然而，受制于内外部因素，我国许多大学校长并没有切实履行个人的道德责任。为了更好地落实立德树人这一根本任务，我国大学校长需要通过学习提升个人的道德操守，通过演讲宣扬个人的道德价值，以及通过行动彰显个人的道德领导。
