多模态新闻语篇图片评价模式研究——以巴黎恐怖袭击报道为例

江汉大学学报（社会科学版） ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (1): 119-123.

多模态新闻语篇图片评价模式研究——以巴黎恐怖袭击报道为例

张欢雨¹，马旸笛²

¹.常熟理工学院外国语学院，常熟 215500；².徐州工程学院外国语学院，徐州 221111

出版日期:2016-02-28 发布日期:2016-03-04
作者简介:张欢雨（1980—），男，江苏苏州人，常熟理工学院副教授，复旦大学外文学院博士生，主要从事社会语言学和功能语言学研究；马旸笛（1993—），女，江苏常熟人，徐州工程学院外国语学院学生，研究方向：社会语言学。
基金资助:
教育部人文社会科学研究青年基金项目“媒介融合背景下多模态新闻语篇评价策略研究”（14YJCZH203）；江苏省教育厅高校哲学社会科学资助项目“多模态新闻语篇符际间性与评价机制研究”(2012SJB740001)

Online:2016-02-28 Published:2016-03-04

摘要/Abstract

摘要： 新闻报道虽然力求客观公正，却很难将报道者的主观态度排除在外。随着现代传媒技术的发展，图文交互的多模态新闻语篇已经成为主流。新闻图片被认为能够客观地反映现实，但它们其实是一种隐性的评价资源。本研究借鉴视觉语法和评价理论来探索新闻图片的评价模式，并选取《华盛顿邮报》关于巴黎恐怖袭击的报道来进行例证分析。

关键词: 多模态新闻, 视觉语法, 图片评价意义, 巴黎恐怖袭击

张欢雨，马旸笛. 多模态新闻语篇图片评价模式研究——以巴黎恐怖袭击报道为例[J]. 江汉大学学报（社会科学版）, 2016, 33(1): 119-123.

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