江汉大学学报（社会科学版） ›› 2019, Vol. 36 ›› Issue (1): 113-122.doi: 10.16387/j.cnki.42-1867/c.2019.01.011
张庆晓1，2
摘要： “双一流”建设离不开对其建设逻辑的理性审视、对其建设困境的现实思考和对其机制创新的不懈追求。我国“双一流”建设的逻辑应是以彰显中国特色为基点、培养创新人才为支撑点、服务国家重大战略需求为关键点的有机结合。由于对“双一流”建设理解的不到位，导致当前的“双一流”建设陷入科研指标化、学科建设同质化和高层次人才商品化的困境中。因此，迫切需要建立科学的学科评价机制、一体化的学科建设机制、“引”“育”并重的高层次人才培育机制，只有这样才能破解“双一流”建设的困境，实现“双一流”的宏伟目标。
