摘要： 教育部名栏“现当代诗学研究”栏目是《江汉学术》（2013年前名为《江汉大学学报：人文科学版》）2004年起推出的特色栏目，该栏目十多年间秉承显豁问题、思索现象的求真理念，坚持平正的办刊姿态、策划诸多诗学专题，不仅打破了当下刊物论文拼盘式的模式，也更多面多维地考察了现当代诗歌艺术发展的历史背景、社会环境、文化思潮和个体因素，并以新的理念和文论观探讨着诗歌艺术的演化与沿革，逐渐形成一条有意义的研究路径。该栏目的办刊理念、姿态及组稿策略均为当下同类栏目提供了有益的借鉴。
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李海英，邵莹莹. 重构诗学与批评的乌托邦——《江汉学术》教育部名栏“现当代诗学研究”的探索之路[J]. 江汉学术, 2019, 38(3): 63-67.
LI Haiying，SHAO Yingying. Rebuilding Utopia of Poetics and Criticism：the Exploration of Jianghan Academic’s Ministry of Education Famous Column“Modern Poetry Studies[J]. JIANGHAN ACADEMIC, 2019, 38(3): 63-67.
