江汉大学学报(社会科学版) ›› 2014, Vol. 31 ›› Issue (3): 111-114.

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中职生未来时间洞察力、应对方式及其关系

李运华,黄紫萍   

  1. 嘉应学院教育科学学院,广东梅州 514015
  • 出版日期:2014-06-28 发布日期:2014-06-26
  • 基金资助:
    广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目“教师教学思维对儿童数学问题解决的影响”(2012JK265);2012广东省人文社科重点研究基地重大项目“客家教育发展的历史及未来发展对策——以梅州市为例”(312B0705)

  • Online:2014-06-28 Published:2014-06-26

摘要: 通过问卷法和个别访谈法,以广东4所中等职业学校905名学生为被试,探讨中职生未来时间洞察力、应对方式及其关系。结果表明:(1)男生的行为承诺、目的意识水平较女生高,男生更多采用问题解决应对方式,女生更多采用发泄应对方式;(2)中职生的未来时间洞察力水平、应对方式存在显著年级差异;(3)中职生的行为承诺对问题解决和求助有较高解释力;(4)中等职业技术学校应根据不同学生群体的特点,有针对性地开展各项教育活动。

关键词: 中职生, 未来时间洞察力, 应对方式, 教育对策