江汉大学学报（社会科学版） ›› 2009, Vol. 26 ›› Issue (1): 109-112.
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尹志山
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摘要： 大学课堂教育是当前信息社会中,诸多信息传播行为中的一种信息传播过程.大学生拥有自主获取知识信息的能力,教师也不再是专业知识的专有者,从传播学"使用与满足"理论的角度来看,学生在课堂上听取教师的知识传递,是一个经过选择的"使用与满足"的过程.根据学生在课堂上的基本需求,教师应该通过应用相关教学手段、设置相关教学环节、进行相关教学管理,使课堂教学过程成为满足学生基本需求的过程,只有这样,才能有效地提高课堂教学质量和教学效果.
关键词: 受众行为理论, 大学课堂教学, 学生需求与满足
尹志山. 谈大学课堂教育中学生的需求与满足[J]. 江汉大学学报（社会科学版）, 2009, 26(1): 109-112.
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