江汉大学学报(社会科学版) ›› 2012, Vol. 29 ›› Issue (4): 104-107.

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韩国大学的发展现状及危机应对

金德三   

  1. 大真大学教养学部,韩国京畿道487-711
  • 收稿日期:2011-12-20 出版日期:2012-08-30 发布日期:2013-10-24
  • 作者简介:金德三(1968-),男,韩国人,韩国大真大学教养学部教养科主任,教授,主要从事教育思想与文化研究。

  • Received:2011-12-20 Online:2012-08-30 Published:2013-10-24

摘要: 韩国大学教育与韩国经济同步取得了快速发展,但是,近年来韩国大学教育的发展现状令人堪忧,其中最大的问题在于重数量而忽视质量。此外,韩国大学还面临诸多难题,比如,国际金融危机对经济环境的影响,大学财政负担逐渐增加;随着教育市场的国际化愈演愈烈,各大学之间竞争日渐白热化;随着婴儿出生率的降低,导致大学入学学生的数量减少等。近期,韩国教育科学技术部和大学结构改革委员会公布了《2012年政府财政支持限定大学评估结果》,以经济力量管制大学行政,虽然在短期内效果显著,但仍不能从根本上解决问题,因此,面对韩国大学的问题,还需要具有全面的和谐性、能动性、未来性、国际性的解决方法。

关键词: 韩国大学, 大学财政, 大学发展, 大学问题

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