建国以来中学教材新诗教育的发展·选篇论

江汉学术 ›› 2007, Vol. 26 ›› Issue (4): 5-9.

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建国以来中学教材新诗教育的发展·选篇论

刘真福

人民教育出版社中学语文室,北京100081

收稿日期:2007-04-20 出版日期:2007-08-01 发布日期:2013-12-30
作者简介:刘真福(1959-),男,江西南昌人,人民教育出版社副编审,主要从事教材编写、语文教学法、文学鉴赏研究。

Received:2007-04-20 Online:2007-08-01 Published:2013-12-30

摘要/Abstract

摘要： 1949年后的中国新诗教育一方面朝着草创、进步、完善的方向发展,另一方面又呈现曲折、复杂甚至是回环往复的发展态势,走了一个“之”字形的道路。这50多年来的新诗教育历史大致分为三个时期1. 20世纪五六十年代,始创初探又显稚拙;2. 20世纪八九十年代,拨乱反正又低迷徘徊;3. 新世纪前后,迅猛发展渐入新境。

中图分类号:

I052

刘真福. 建国以来中学教材新诗教育的发展·选篇论[J]. 江汉学术, 2007, 26(4): 5-9.

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