表里值三角理论与对外汉语教学

江汉学术 ›› 2005, Vol. 24 ›› Issue (4): 71-74.

表里值三角理论与对外汉语教学

张邱林

华中师范大学文学院, 湖北武汉 430079

收稿日期:2005-02-21 出版日期:2005-04-01 发布日期:2013-12-13
作者简介:张邱林(1964-),男,河南陕县人,华中师范大学文学院副教授,主要从事现代汉语语法、汉语方言语法和语言教育研究。

Triangular Theory of Exterior-Interior Value and Teaching Chinese to Foreigners

ZHANG Qiu-lin

School of Humanitis, Central China Normal University, Wuhan 430079,Hubei,China

Received:2005-02-21 Online:2005-04-01 Published:2013-12-13

摘要/Abstract

摘要： 表里值三角理论是20世纪90年代汉语语法研究中总结提炼出的语法研究方法论,基本做法是由表察里,由里究表,辨察语值。把这种研究方法论引入对外汉语教学领域,加以拓展应用,可以演化出一种教学思路,这种教学思路可以概括为由形解义,由义求形,辨析语值。

关键词: 表里值三角理论, 对外汉语教学, 形式, 意义, 语值

Abstract: The triangular theory of exterior-interior value is a grammatical research methodology summed up and extracted from the research on Chinese grammar in 1990s A new teaching thinking can be evolved by the introduction and plus expansion and application of this methodology to the field of teaching Chinese to foreigners This teaching train of thought can be summarized as follows: explaining the sense through the form, seeking the form through the sense and discriminating the phrase

Key words: triangular theory of exterior-interior value, teaching Chinese to foreigners, form, sense, word value

中图分类号:

张邱林. 表里值三角理论与对外汉语教学[J]. 江汉学术, 2005, 24(4): 71-74.

ZHANG Qiu-lin. Triangular Theory of Exterior-Interior Value and Teaching Chinese to Foreigners[J]. JIANGHAN ACADEMIC, 2005, 24(4): 71-74.

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