走向高质量转型：联合国可持续发展教育战略变革研究—基于新旧战略《路线图》的文本比较
孟 伋，邹太龙
Towards High-quality Transformation：Textual Comparison of UNESCO’sStrategy Changes in Education for
Sustainable Development Based on Old and New Roadmaps
MENG Ji ，ZOU Tailong
江汉大学学报（社会科学版）
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2024, (6): 100
-110
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DOI: 10.16387/j.cnki.42-1867/c.2024.06.010
