摘要： 为贯彻《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，本研究致力于全面提升家庭 经济困难大学生的“资助育人体系”和“心理育人体系”质量，旨在拓展纾困工作内涵，提升学生 的心理健康水平，有效避免家庭经济困难学生陷入“经济+心理”的双重困境。本研究深入分析 家庭经济困难大学生的心理压力及其应对状况，并探究团体心理辅导对这一群体心理压力缓解 和不良应对策略的干预效果。采用大学校园压力量表和大学生心理压力应对策略量表，对某高 校的 300 名家庭经济困难大学生进行全面的调查与分析。在此基础上，筛选出心理压力大、应 对策略不良且愿意参与研究的大学生，组织参与团体心理辅导干预试验。试验结果显示，团体 心理辅导能够显著减轻家庭经济困难大学生的心理压力，并帮助他们建立更为积极的应对策 略，证实其在全面纾困工作中的有效性。

中图分类号: 

• G444