江汉大学学报（社会科学版） ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (1): 77-87.doi: 10.16387/j.cnki.42-1867/c.2025.01.007
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秦慧婷
QIN Huiting
摘要： 教育部社科奖作为我国马克思主义研究领域的最高奖项，不但昭显着高质量马克思主义研究的发展趋势和研究现状，也为纵深推进新时代马克思主义理论学科建设和理论研究提供了方向指引。依托科学计量法、词频分析法、CiteSpace 软件等，探究马克思主义研究领域获奖主题的基本特征，发现其奖项数量增势明显，研究热点在马克思主义经典阐释、党的理论创新等方向各有聚集，呈现出紧扣国家发展政策、聚焦经典理论剖释、重视学科交叉研究以及 寻求学科高质量发展的主要规律。未来需要从推动学科自主知识体系构建、加强学科基础理论问题研究及拓宽学术研究宏观视野等方面着力推进新时代马克思主义研究和建设工程高质量发展。
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